“Break the ice” là gì?
/breɪk ðə aɪs/
Được dùng để làm mô tả đánh tan một không khí mệt mỏi, lo ngại ngùng.
Theo kể từ Cambridge Dictionary và Oxford Dictionary, “break the ice” được khái niệm là “to say or tự something that makes people feel more relaxed, especially at the beginning of a meeting, các buổi tiệc nhỏ, etc.”
Phân biệt “break the ice” và “start a conversation”
"Break the ice" và "start a conversation" đều tương quan cho tới việc chính thức một cuộc truyện trò, tuy nhiên bọn chúng ý nghĩa và văn cảnh dùng không giống nhau.
"Break the ice" là một trong trở nên ngữ giờ đồng hồ Anh, dùng để làm tế bào miêu tả việc chính thức một cuộc truyện trò hoặc một hoạt động và sinh hoạt gì tê liệt nhằm mục tiêu giảm sút sự mệt mỏi, ngượng ngùng, và tạo ra sự tự do thoải mái trong số những người mới nhất bắt gặp. Thành ngữ này thông thường được dùng Lúc nói đến việc gom quý khách cảm nhận thấy thoải mái rộng lớn và tạo ra ĐK tiện nghi mang đến việc tiếp xúc và liên kết thân thích chúng ta.
Trong Lúc tê liệt, "start a conversation" là một trong cụm kể từ chỉ việc chính thức một cuộc truyện trò với những người không giống. Cụm kể từ này sẽ không nhất thiết tương quan cho tới việc giảm sút sự lo ngại ngùng hoặc tạo ra sự tự do thoải mái cho tất cả những người nhập cuộc cuộc truyện trò. "Start a conversation" hoàn toàn có thể được dùng trong không ít trường hợp và văn cảnh không giống nhau, không những số lượng giới hạn trong những trường hợp gặp mặt mới nhất hoặc xa lạ nằm trong.
Tóm lại, "break the ice" là một trong trở nên ngữ biểu diễn miêu tả việc chính thức một cuộc truyện trò nhằm mục tiêu giảm sút sự mệt mỏi và tạo ra sự tự do thoải mái mang đến quý khách, trong lúc "start a conversation" chỉ giản dị và đơn giản là sự việc chính thức một cuộc truyện trò tuy nhiên ko nhất thiết tương quan cho tới việc giảm sút sự lo ngại ngùng hoặc tạo ra sự tự do thoải mái.
Ví dụ phân biệt “break the ice” và “start a conversation”
Everyone was quiet in the hall until she broke the ice by cracking a joke. After that, everyone felt much more relaxed. Mọi người khá là lạng lẽ nhập hội ngôi trường cho tới Lúc cô ấy đánh tan một không khí mệt mỏi bằng phương pháp kể một mẩu truyện đùa. Sau tê liệt, ai ai cũng cảm nhận thấy tự do thoải mái rộng lớn. Ở trường hợp này, người phát biểu mong muốn nhấn mạnh vấn đề rằng việc phát biểu đùa tiếp tục phá vỡ sự mệt mỏi lúc đầu của quý khách nhập hội ngôi trường. | My boyfriend is always the one who starts a conversation with má. When we have a fight, he always apologizes first. Bạn trai tôi luôn luôn là kẻ bắt chuyện trước với tôi. Khi Cửa Hàng chúng tôi tranh cãi, anh ấy luôn luôn là kẻ van nài lỗi trước. Ở trường hợp này, người phát biểu chỉ mong muốn kể về sự ai là kẻ phát biểu trước tiên, ko đem ý nghĩa sâu sắc phá vỡ sự lo ngại ngùng, mệt mỏi lúc đầu. |
“Break the ice” nhập văn cảnh thực tế
Tình huống 1
John: Hey, how was your date with Sarah last night? Mike: It was good, but I was sánh nervous at the beginning. It took má a while to lớn break the ice. John: I know the feeling. How did you finally tự it? Mike: Well, I asked her about her job and we started talking about that. Then, we found out we have a mutual love for hiking and that really helped break the ice. John: That's great! It sounds lượt thích you two had a good time. Mike: Yeah, we did. I'm looking forward to lớn seeing her again. | John: Này, cuộc hứa của cậu với Sarah tối qua loa thế nào? Mike: Cũng chất lượng tốt, tuy nhiên khi đầu tớ không an tâm. Tôi tiếp tục mất mặt một khi nhằm phá vỡ sự lo ngại ngùng lúc đầu tê liệt. John: Tôi biết tuy nhiên. Vậy rốt cuộc cậu thực hiện thế nào là nhằm thủ thỉ với cô ấy vậy? Mike: Chà, tớ tiếp tục căn vặn cô ấy về việc làm và bọn chúng tớ chính thức nói đến vấn đề này. Sau tê liệt, bọn chúng tớ vạc xuất hiện rằng cả nhị cũng thích đi dạo lối lâu năm và vấn đề này thực sự tiếp tục đánh tan từng sự mệt mỏi lúc đầu. John: Thật tuyệt! Có vẻ như nhị cậu tiếp tục sở hữu một khoảng chừng thời hạn hạnh phúc. Mike: Đúng vậy. Tớ vô cùng ao ước được tái ngộ cô ấy. |
Tình huống 2
Samantha: Hey, how was it meeting your boyfriend's family for the first time? Emily: It was nerve-wracking. I had to lớn break the ice with them and make a good impression. Samantha: I'm sure you did great. What did you tự to break the ice? Emily: I brought a bottle of wine as a gift, and we played some games together. It really helped to lớn lighten the mood and make everyone feel more comfortable. Samatha: Yeah, meeting your boyfriend’s family is never an easy thing to lớn tự. Glad you overcame it nicely haha. | Samantha: Này, phen trước tiên bắt gặp mái ấm gia đình chúng ta trai của cậu thế nào? Emily: Thật là mệt mỏi. Tớ nên chính thức thực hiện thân thích với chúng ta và tạo ra tuyệt vời chất lượng tốt. Samantha: Tớ dĩ nhiên cậu đã từng rất hay tuy nhiên. Vậy chứ cậu đã từng gì nhằm đánh tan bầu mệt mỏi vậy? Emily: Tớ đem theo dõi một chai rượu làm quà tặng, và tụi tớ tiếp tục nghịch tặc một số trong những trò nghịch tặc cùng với nhau. Thực sự nó đã hỗ trợ thực hiện vơi thể trạng và khiến cho quý khách cảm nhận thấy tự do thoải mái rộng lớn. Samatha: Yeah, bắt gặp mái ấm gia đình chúng ta trai ko lúc nào là vấn đề đơn giản. Chúc mừng cậu tiếp tục vượt lên nó một cơ hội chất lượng tốt rất đẹp haha. |
Bài tập dượt vận dụng
Xác quyết định trường hợp tương thích nhằm dùng trở nên ngữ “break the ice” nhằm mô tả hành vi.
TH 1: Kelly always starts her presentation with a little joke. | Yes | No |
TH 2: In a new class, the teacher organized an ask-and-answer activity sánh that everybody could know about each other. | Yes | No |
TH 3: After a few minutes of silence, Martin asked Fiona about her hobbies, making her much more comfortable. | Yes | No |
TH 4: Nebula made the air become tense when she told a sensitive joke. | Yes | No |
TH 5: Freddy is really talkative. He always starts a conversation first. | Yes | No |
Với từng trường hợp hoàn toàn có thể dùng “break the ice”, không ngừng mở rộng trường hợp tê liệt vày 2-3 câu, nhập tê liệt sở hữu dùng trở nên ngữ “break the ice”.
Đáp án tham ô khảo
TH 1 - Yes
Kelly was nervous before her presentation, but she knew the best way to lớn break the ice with the audience was to lớn start with a little joke. The audience responded positively, laughing and relaxing, making it easier for Kelly to lớn continue with her presentation. Thanks to lớn her tactic of breaking the ice, Kelly was able to lớn deliver her presentation with confidence and clarity.
TH 2 - Yes
During the first day of the class, the teacher started with an icebreaker game to lớn help the participants feel more comfortable. The activity encouraged everyone to lớn introduce themselves and share fun facts about their lives. As a result, the room was filled with laughter and lively conversation, and people quickly began to lớn sườn connections with each other.
TH 3 - Yes
Fiona and Martin were at a networking sự kiện but were struggling to lớn find a common topic to lớn discuss. After a few awkward moments, Martin broke the ice by asking Fiona about her hobbies. This led to lớn a lively conversation about their shared love of hiking and camping, and they quickly became good friends.
TH 4 - No vì như thế đấy là việc thực hiện thêm thắt sự mệt mỏi, chứ không thực hiện hạn chế vấn đề này.
TH 5 - No vì như thế phía trên đơn giản việc chính thức mẩu truyện, ko bao hàm nghĩa phá vỡ sự mệt mỏi.
Tổng kết
Qua bài học kinh nghiệm này, người sáng tác tiếp tục trình làng trở nên ngữ break the ice được dùng để làm mô tả đánh tan một không khí mệt mỏi, lo ngại ngùng và chỉ dẫn cơ hội dùng trở nên ngữ trải qua đoạn đối thoại tiếp xúc thực tiễn. Đồng thời nội dung bài viết còn thể hiện bài xích tập dượt gom người học tập tăng kĩ năng áp dụng và ghi lưu giữ trở nên ngữ chất lượng tốt rộng lớn. Hi vọng bài học kinh nghiệm này gom người học tập nhận thêm phương pháp để mô tả câu đúng chuẩn rộng lớn.